Undersøg din egen praksis i stedet for at veje undervisningen
På praksisvejen bliver vi nogle gange nysgerrige efter lærernes eller andre praktikeres præstationer. Men udefra er det ikke let at bedømme, hvor langt nogen er gået, eller hvad den endelige tilstand af denne persons sind var.
Det, der betyder mere, er, om denne persons undervisning hjælper os med at se rigtigt på vores eget sind nu og gør praksisretningen klar. En god undervisning fører ikke folk til skænderier; det bringer dem tilbage til deres eget studie.
Hvis vi bruger for meget af sindet på at veje en lærers præstationer, kan vi gå glip af den praksis, vi faktisk skal gøre i dag. I stedet for at måle, hvem der er blevet befriet, bør vi se på, om vi går et skridt rigtigt nu.
En Dharma-tale er som et vejviser. Bliv ikke kun ved at vurdere vejviseren. Bevæg dine egne fødder i den retning, de peger.
Må vi i dag nedsætte det sind, der bedømmer et andet menneskes niveau, og gøre god undervisning til praksis i vores eget sind og daglige liv.
En anden udøvers opnåelse kan ikke let bedømmes udefra. Det, der betyder noget, er, hvordan jeg øver mig i dag efter at have hørt en god undervisning. Må i dag være en dag, hvor jeg ser på mit eget sind og mine skridt i stedet for at bedømme en anden persons niveau.
