ابزارها راه را نشان می دهند، اما نمی توانند برای ما تمرین کنند
ابزارهای جدید می توانند اطلاعات زیادی را جمع آوری کرده و به سرعت سازماندهی کنند. آنها می توانند قسمت هایی از سوتراها، تفاسیر بسیاری از ادیان و فلسفه ها، و توضیحات روانشناسی مدرن را در یک مکان نشان دهند. اما داشتن اطلاعات بیشتر به این معنی نیست که خرد بلافاصله عمیق شده است.
تعلیم بودا فهرست ساده ای از دانش نیست. احکام، توجه، تمرکز، و بینش باید با هم رشد کنند تا قدرت در واقع از رنج عبور کند. یک ابزار ممکن است پاسخ دهد، اما نمی تواند توهم، طمع و عصبانیت درون ذهن را برای ما بررسی کند و رها کند.
آموزه ها مانند انگشتی است که به ماه اشاره می کند. انگشت لازم است، اما نباید انگشت را با ماه اشتباه بگیریم. کلمات، سوتراها و خلاصههای یک معلم در صورت استفاده درست میتوانند به ابزاری ماهرانه تبدیل شوند، اما اگر به آنها تکیه کنیم و تمرین را فراموش کنیم، به دلبستگی دیگری تبدیل میشوند.
شفقت واقعی از یک ذهن زنده سرچشمه می گیرد. وقتی رنج کسی را میبینیم، با آن قلب درد میکشیم و در زندگی خودمان یک انتخاب مفید واقعی انجام میدهیم، خرد و شفقت تجسم مییابد. این را نمی توان به سادگی با جمع آوری اطلاعات تکمیل کرد.
امروز به جای ترس از ابزار یا پرستش آنها، از آنها به درستی استفاده کنید و دوباره به تمرین بازگردید. یک ابزار می تواند چراغی باشد که راه را روشن می کند، اما قدم هایی که در آن راه می روند از ذهن و اعمال من شروع می شود.
ابزارها می توانند پاسخ های زیادی بدهند، اما نمی توانند جایگزین تمرین شوند. سوتراها، کلمات معلمان و فناوری های جدید را می توان به درستی مانند انگشتانی که به ماه اشاره می کنند استفاده کرد، اما بررسی رنج و تمرین شفقت باید برای خودمان انجام شود.
