Una giornata per imparare l'impermanenza guardando i fiori
6 aprile: una giornata per imparare l'impermanenza guardando i fiori
Quando arriva la primavera, i fiori sbocciano e il mondo diventa ancora più bello. Le persone si rallegrano guardando i fiori e offrono fiori al Buddha mentre aspirano che anche la loro vita possa essere bella e profumata come i fiori.
Ma i fiori non insegnano solo la bellezza. Un fiore sboccia, non resta e alla fine cade. Quando arrivano il vento e la pioggia, potrebbe cadere anche prima. Attraverso questa visione, la natura ci mostra il principio secondo cui nulla al mondo rimane per sempre.
Anche la vita è così. Ci sono bei momenti e, anche se le cose sembrano restare, non rimangono. Le connessioni arrivano anche quando è il momento giusto e si allontanano quando è giunto il momento. Proprio come le api e le farfalle visitano quando i fiori sbocciano, molte connessioni possono formarsi quando la vita va bene. Ma dopo che i fiori cadono, anche quel posto cambia. Pertanto, non c’è bisogno di aggrapparsi alle connessioni che arrivano, e non c’è bisogno di soffrire aggrappandosi solo alle connessioni che se ne vanno.
Ciò che conta è come viviamo questo momento presente. Abbiamo bisogno di una vita che non si lasci trasportare dai momenti belli, non crolli facilmente nei momenti difficili e si eserciti con sincerità in ogni momento. Quando guardiamo la natura, non dovremmo semplicemente goderci la stagione; dovremmo anche essere in grado di apprendere l'insegnamento contenuto in esso.
Oggi, mentre guardiamo i fiori che sbocciano e cadono, possiamo imparare l’impermanenza, non aggrapparci alle connessioni che vanno e vengono, e vivere pienamente questo momento presente.
I fiori sbocciano magnificamente, ma non durano a lungo e alla fine cadono. Le nostre vite e relazioni sono le stesse; non limitiamoci a aggrapparci a ciò che va e viene. Pertanto, con sincerità anziché con attaccamento, e con veglia anziché con rimpianto, dovremmo vivere questo momento pienamente. Oggi possiamo imparare l’impermanenza dall’insegnamento della natura.