Soulevez le voile et découvrez la sagesse originelle

Dans l'enseignement d'aujourd'hui, l'éveillé regarde tous les êtres et considère comme à la fois poignant et merveilleux que chacun ait la capacité de révéler la sagesse, sans pour autant la reconnaître. L'enseignement exprime donc la volonté de montrer le chemin des sages et d'aider les êtres à se libérer de l'illusion et de l'attachement. Plutôt que de présenter comme une citation exacte des formulations scripturaires rendues incertaines par la transcription automatique, nous considérerons leur signification centrale dans le langage de la pratique d’aujourd’hui.

Ici, l’ignorance ne signifie pas simplement avoir peu de connaissances ou manquer d’intelligence. Cela signifie l'obscurcissement de l'esprit qui saisit ce qui change comme si c'était permanent, traite une partie comme un tout et durcit nos sentiments et nos pensées en faits eux-mêmes. Nous ne voyons volontiers que ce que nous voulons voir et répétons des jugements familiers sans nous apercevoir qu'ils sont devenus un voile.

L'illusion magnifie une pensée qui n'a pas encore été confirmée jusqu'à ce qu'elle semble être la réalité. L’attachement nous fait considérer cette pensée, ce sentiment ou cette position comme « le mien ». Il devient alors difficile de voir la situation de l’autre personne, les nombreuses conditions qui ont façonné la situation ou une autre voie encore ouverte à nous. La sagesse originelle n'a pas disparu ; les couches ajoutées par l’esprit obscurcissent notre vision.

Lever le voile ne signifie pas effacer de force nos pensées ou haïr nos émotions. Commencez par demander : « Qu’ai-je réellement confirmé et qu’ai-je ajouté comme interprétation ? » Lorsque le désir, la colère ou la peur surgissent, ne les repoussez pas comme s’il s’agissait d’un péché. Reconnaissez-les comme des états d’esprit nés de conditions. Plus nous le voyons clairement, plus nous avons de marge pour ne pas nous laisser emporter d'un coup.

Dire qu’une personne éveillée enseigne le chemin ne signifie pas que quelqu’un nous apporte une sagesse achevée de l’extérieur. En cultivant une parole et une action justes, en apaisant l’esprit et en pratiquant de manière à éclairer les causes et les conséquences, nous parvenons à voir ce que nous ne pouvions pas voir auparavant. Un enseignant indique le chemin, mais le parcourir étape par étape et le confirmer est la responsabilité de chacun.

L’enseignement selon lequel tous les êtres ont la possibilité de s’éveiller nous demande aussi de ne mépriser personne. Ne vous définissez pas en disant : « Je suis simplement quelqu'un qui ne peut pas faire cela. » Ne durcissez pas votre vision d’une autre personne en disant : « Cette personne ne changera jamais ». La confiance dans les possibilités n’est ni une complaisance ni une supériorité. Cela devrait conduire à une compassion qui respecte à la fois nous-mêmes et les autres et soutient un changement sain.

Les mots « sagesse originelle » ne doivent pas non plus être considérés comme une déclaration selon laquelle nous sommes déjà complètement éveillés. Tout comme un miroir poussiéreux ne s’éclaircit pas, les illusions et l’attachement récurrents doivent être examinés encore et encore. C’est aussi pourquoi nous écoutons le même enseignement plus d’une fois. Lorsque nous confirmons à nouveau la compréhension d'hier dans les paroles et les actions d'aujourd'hui, la connaissance s'approfondit dans la pratique.

Cherchez une chose qui voile votre esprit aujourd’hui. Il peut s’agir d’un jugement porté depuis longtemps, d’un souhait de reconnaissance ou d’une peur difficile à libérer. Au lieu d’essayer de l’éliminer d’un coup, séparez les faits de l’interprétation, écoutez à nouveau une autre personne et choisissez une action de compassion disponible maintenant. Là où une couche est libérée, la sagesse se révèle comme une direction pour la vie.