كلمة اليوم

انظر بحكمة الطريق الأوسط، متجاوزًا الاثنين واللا اثنين

2026 . 03 . 13

في تعليم هوا أوم معنى عميق: لا تجعل الأمر اثنين، ولا تقم حتى في اللا اثنين. علينا أن نترك الذهن الذي يقسم الأشياء إلى اثنين، مثل الخير والشر، والذات والآخر، والكائنات وبوذا. ومع ذلك لا ينبغي أن نمسك حتى بفكرة أنها ليست اثنين.

نحن نسارع إلى الحكم على الناس والأحداث بأنها جيدة أو سيئة. لكن الشخص الواحد قد يبدو مختلفًا بحسب الظروف، وما كنا نعده جيدًا قد يتغير مع الزمن. إذا أمسكنا بحكم ثابت فلن نرى الوجه الأصلي لذلك الشيء.

من المهم ترك الذهن الذي يقسم إلى اثنين، لكن الإقامة في فكرة "أنا لا أميز" قد تصبح تمييزًا آخر. لذلك تحتاج الممارسة إلى حكمة الطريق الأوسط التي لا تقيم في أي جانب.

الكلمات والمفاهيم وسائل ماهرة لشرح الحقيقة. كلمتا اثنين ولا اثنين ليستا إلا إصبعين يشيران. الحكمة ليست في الإمساك بالكلمات، بل في رؤية الموضع الذي تشير إليه الكلمات مباشرة.

اليوم، لا نقع بسهولة في تمييز الخير والشر، بل ننظر إلى الناس والعالم بنظر الطريق الأوسط الواسع والعميق، المتجاوز لذلك التمييز.

حكمة الطريق الأوسط لا تقيم في التمييز، ولا في فكرة غياب التمييز.

علينا أن نترك الذهن الذي يقسم إلى جيد وسيئ، لكن لا نقيم حتى في فكرة اللا اثنين. الكلمات والمفاهيم وسائل ماهرة فقط، ولذلك ينبغي أن نرى الحكمة التي تتجاوزها. اليوم، انظر إلى العالم بذهن الطريق الأوسط.

اجتاز مراجعة الذكاء الاصطناعي · T3_major · نُشر بعد مراجعة أولية بالذكاء الاصطناعي
الإبلاغ عن الترجمة
انظر بحكمة الطريق الأوسط، متجاوزًا الاثنين واللا اثنين
انظر بحكمة الطريق الأوسط، متجاوزًا الاثنين واللا اثنين رسم
يتردد المتدرّب بين علامتين: الخير والشر.
يشير المعلم إلى جسر الطريق الأوسط الهادئ وراء العلامتين.
يعبر الجسر كلًّا من الانقسام إلى اثنين وفكرة اللا اثنين.
من دون الإمساك بالحكم، يرى المتدرّب الناس والأحداث من موضع أوسع.
فوق النهر يوجد طريق مشرق لا يسكن على أي من الجانبين.